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辽宁工业大学2013年工作总结

    2013年是学校全面贯彻落实党的十八大精神的开局之年,也是学校实施“十二五”规划重要一年。在省委、省政府的正确领导下,在上级有关部门的关心支持下,以提高学校核心竞争力为目标,以改革创新为动力,坚持内涵式发展,走质量强校之路,学校各项事业持续健康发展。

    一、党建和思想政治工作不断加强,民主政治建设不断推进,精神文明建设取得积极成果

    (一)领导班子和干部队伍建设得到加强

    领导班子建设不断加强。一年来,学校党委始终坚持把提高思想理论水平和领导决策能力,作为领导班子建设的重要内容。不断完善党委中心组学习制度,倡导理论联系实际的学风,增强领导班子运用科学理论指导学校改革发展的能力;坚持贯彻执行民主集中制原则,贯彻落实党委领导下的校长负责制和“三重一大”决策制度,不断完善党委议事规则和决策程序,领导班子决策的科学化、规范化和民主化水平进一步提高;在谋大局、议大事、把握方向上发挥了领导核心作用;坚持团结协作、求真务实、勤政廉洁的思想作风和工作作风,不断增强领导班子的凝聚力和战斗力。

    加强干部队伍建设,干部队伍的整体素质和党委任用干部的公信度得到进一步提高。学校党委继续坚持和完善中层领导干部选拔任用制度,根据《辽宁工业大学中层领导干部选拔任用工作暂行规定》等文件要求,按照“任人唯贤、群众公认、公平公正、竞争择优”的选拔任用原则,完成了4名中层干部的职务任免工作;加强中层干部工作考核,建立目标责任制,将本部门目标完成情况与其年度工作考核挂钩,强化了中层领导干部的责任意识;加强中层领导干部的教育和培训工作,选派7名中层干部参加省委党校学习,选派2名中层干部参加省高校党组织负责人培训班培训。

    (二)基层党组织建设稳步推进

    学校党委高度重视基层党组织建设工作,扎实推进,务求实效。深入贯彻落实党的十八大精神,巩固和扩大创先争优活动成果,把创先争优活动同学校发展和党建工作需要相结合,建立了党员立足岗位创先争优长效机制,使创先争优活动经常化、制度化;指导各基层党组织进一步强化组织功能,增强开展党员教育活动的针对性和实效性;突出实践研究与机制创新,拓展载体,发挥各种育人渠道,推进基层党组织建设;开展党建创新立项活动,5项党建课题获批2013年辽宁省高校党建研究课题;发展党员工作稳步推进,2013年共发展新党员533名,其中学生党员524名。

    (三)党风廉政和民主政治建设取得新成效

    继续坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针,围绕中心工作,积极推进惩防体系建设。按照《廉洁从政若干准则》的要求,建立并实行了校院两级领导班子党风廉政建设责任制;严格落实《党政机关厉行节约反对浪费条例》、《党政机关国内公务接待管理规定》等要求,最大限度压缩行政经费开支;按照上级要求,完成了领导干部兼职调查和清理及会员卡清退工作;积极配合省委巡视组、省审计厅对我校巡视和经济责任审计工作。

    发挥教代会执委会作用,学校有重要事项出台,须经教代会执委会讨论通过后方可执行;充分尊重广大职工的民主权利,凡涉及人、财、物等领域的重要事项全部纳入信息公开范围,切实发挥师生员工民主管理、民主监督的重要作用。

    (四)作风建设扎实开展

    结合中央八项规定和辽宁省委十项规定,学校党委出台了《辽宁工业大学关于改进工作作风密切联系群众的若干规定》,对发扬民主、改进作风、精简会议及减轻基层负担等方面提出具体要求;全力打好解决“四风”突出问题攻坚战,建立密切联系群众、改进作风常态化制度;开展整治公款旅游以及清理展会、论坛、节庆等行动,大力整治庸懒散奢;狠刹文山会海,改进调查研究,规范校级考核检查评比表彰活动;加强机关干部教育管理和能力建设,努力打造政治坚定、能力过硬、清正廉洁、作风优良、奋发有为的高素质机关工作队伍。

    (五)校园文化和精神文明建设稳步开展

    学校党委坚持以社会主义核心价值体系为引领,积极推进和谐校园建设,大力开展群众性精神文明创建活动,全校师生员工的政治素养、思想道德和文化素质明显提高。以“中国梦”为引领,以“砺器悟道”的校训精神为宗旨,以加强校风、教风、学风建设为切入点,创建了以人为本、依法治校、兼容并蓄的辽宁工业大学特色文化。

    二、以提高核心竞争力为目标,推进学校各项事业持续健康发展

    (一)学科专业建设进一步发展

    坚持“优化结构,突出特色,凝练方向,充实内涵”的指导思想,学科专业建设取得了积极成果。巩固传统优势专业,重视发展特色专业,“机械设计制造及其自动化”专业获“国家地方高校第一批综合改革试点专业”;“材料成型与控制工程”和“过程装备与控制工程”两个专业被评为“省高校本科综合改革试点专业”;“测控技术与仪器”、“软件工程”和“化学工程与工艺”三个专业被评为“省高校本科工程人才培养模式改革试点专业”。

    根据辽宁省教育厅对“特色学科建设工程”绩效评价的要求,我校对特色学科“材料物理与化学”和培育学科“控制理论与控制工程”进行了绩效考核。其中“特色学科建设工程”特色项目由二级学科“材料物理与化学”调整为一级学科“材料科学与工程”。

    根据社会需求调整专业结构,新增的“工程造价”、“物联网工程”、“数字媒体艺术”和“风景园林”等4个本科专业在本年度开始招生。在刚刚结束的第三轮全国学科评估工作中,我校七个一级学科全部参加了评估。“机械设计制造及其自动化”等22个专业参加了省2013年高校本科专业综合评价。我校通过优势特色学科带动相关学科发展,资源得到了进一步整合,大学科领域的建设工作取得了显著成果。2013年被国家确定为“中西部高校基础建设工程”高校。

    (二)深化教育教学改革,人才培养质量不断提高

    认真落实《辽宁工业大学关于加强学生创新精神和实践能力培养的实施意见》,在课程设计、毕业设计等主要实践教学环节渗透工程教育思想,加强学生工程实践能力和创新精神培养。通过课程设计专项检查和毕业设计开题、中期检查、毕业答辩监控、毕业设计(论文)内外审、优秀毕业设计(论文)评选等环节突出实践教学的工程实践性,加强实践教学质量内涵。

    认真落实《辽宁工业大学关于组建大学生创新团队的实施办法(试行)》,组织成立大学生创新团队14个,并进行了项目的中期检查。继续实施大学生创新创业训练计划项目。启动了校级大学生创新创业训练计划项目146项,获批辽宁省大学生创新创业训练计划项目50项,获批国家级大学生创新创业训练计划项目15项。

    组织参加了包括“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛在内的省级以上大学生创新大赛22项,参与学生8000多人次,共获奖495项,其中国家一等奖7项、国家二等奖17项、国家三等奖21项、省特等奖10项、省一等奖63项、省二等奖131项、省三等奖246项,成果丰硕;组织校内科技竞赛24项,参与学生15000多人次。

    大力加强教师的工程实践能力培养工作。开展辽宁工业大学第三届教师专业综合能力竞赛,由企业界专家和校内专家组成的大赛评委,通过现场考核和答辩的方式对参赛教师的作品进行了评审,全校45岁以下专业教师310人参加了比赛。

    完善教师企业实践制度,制订《辽宁工业大学教师企业实践实施办法(修订)》,继续支持中青年教师到大中型企业实践和培训。已建立教师企业实践基地64个,参加企业实践教师94人,对上年度企业实践教师进行答辩验收21人。

    举办了第八届教师讲课大赛,经过各学院层层选拔和推荐,共有27名教师选手参加了比赛。教师讲课大赛已成为教师学习交流的平台,提高了广大教师的教学水平。

    实施“本科教学改革与教学质量提高工程”和“卓越工程师教育培养工程”建设项目,取得了可喜成果。《汽车构造》、《微型计算机原理与应用》和《机械工程控制基础》被评为“省精品资源共享课建设课程”;“电气工程综合实验中心”被评为“省实验教学示范中心”;“辽宁工业大学—锦州万得工业集团工程实践教育中心”获“国家级大学生校外实践教育基地”;“辽宁工业大学—锦州市市政工程总公司工程实践教育中心”被评为“省大学生实践教育基地。

    加强与完善教学质量监督和保障。健全校院二级教学质量监控体系和主要教学环节评估制度,坚持领导干部听课制度和学生评教制度,发挥教学督导组的监督指导作用,全校教学质量稳步提高。

    (三)科学研究不断加强,科技成果成效显著

    本着提升科技水平和服务地方经济能力的宗旨,制定完善各类科技政策,调动广大教师科研积极性,取得积极成果。

    科技成果取得新成效。2013年,学校纵横向科研经费1239万元;承担国家自然基金8项、国家社科基金1项、国家科技部中小企业项目1项、国家青年基金项目6项、获资助国家级项目11项、省市级项目54项、省社科基金9项、横向课题78项;累计发表学术论文366篇,其中SCI、EI、ISTP三大检索论文161篇,核心论文205篇,申报专利79项。

    平台和团队建设取得新进展。“辽宁省汽车及零部件关键技术协同创新中心”获得省教育厅的批准,成为首批建设省级协同创新中心的6所高校之一;“液态结构及其处理技术”团队成功入选高校科技创新团队。2人入选辽宁省教育厅第一层次优秀人才支持计划,4人入选辽宁省教育厅第二层次优秀人才支持计划。

    科技奖励实现新突破。钛合金制备加工及组织性能控制研究”获陕西省科技进步奖一等奖。“土木工程结构混合控制及其优化研究获” 辽宁省科技进步二等奖、“ 汽车减振器空心活塞杆制造技术”、“新一代∮119系列发电机”获辽宁省科技进步三等奖。“汽车悬架液压限位减振器”、“JK_5X3型单绳缠绕式大型矿井提升机成套装备技术”、“维森异构信息系统集成平台”获锦州市科技进步一等奖,“维森现场设备巡检管理系统”获锦州市科技进步二等奖。

    本着“科技为经济建设和社会发展服务”的方针,加大科技成果产业化力度。2013年,大学科技园创造产值6903万元,实现利润516万元,引进入园孵化企业30家,引进注册资金近700万元,向着把我校大学科技园建成国家大学科技园的目标迈进。

    重视发挥学报在学术交流中的传播和窗口作用,办刊质量不断提高。《辽宁工业大学学报(社会科学版)》获“中国科技论文在线优秀期刊”二等奖。

    (四)实施人才强校战略,师资队伍整体水平不断提升

    坚持引进与培养并重的方针,大力加强师资队伍建设。2013年共引进教师80人,其中博士毕业研究生33名,硕士研究生47人;共派出32名教师到国内外进修、攻读学位;完成教育技术培训23人,青年教师岗前培训35人。

    我校现有专任教师869人,占教职工总数的73.8%;其中具有硕士学位以上人员649人,占专任教师总数的74.7%;具有副高级专业技术职务以上人员459名,占专任教师总数的52.8%;教师队伍的整体结构得到进一步改善,保证了学校教学、科研工作的有序进行。

    (五)学生工作进一步加强,招生就业工作取得新进展

    学校始终坚持“育人为本、德育为先、能力为重、全面发展”的工作理念,实施以“大爱育人”为特色的学生工作模式,建立了全员参与学生管理工作的有效机制,努力形成“以爱育爱,爱心树人”的良好工作格局。加强学风建设,增强服务的意识,规范学生管理,完善心理健康宣传教育体系,学生的综合素质得到明显提高。全力做好助困工作,形成了“奖、贷、助、补、减”和“新生绿色通道”六位一体的助学机制,有效地解决了家庭经济困难学生的实际困难。

    进一步加强辅导员队伍建设,不断提高辅导员队伍的能力和素质。通过组织开展学生管理工作专题讲座、经验交流、德育论坛、课题研究、参加教育厅专题培训、组织参加省辅导员大赛等,规范辅导员队伍建设工作,进一步拓宽辅导员工作途径和领域。经过精心组织、集中培训,我校在2013年全省辅导员技能大赛中获得大赛“团体优秀奖”,一名辅导员获省“千名辅导员进万家”活动先进个人,一名辅导员获“辽宁省辅导员谈心先进个人”, 在辽宁省高校心理健康教育优秀教学课件评比中,我校选送的4个作品荣获一等奖2名,二等奖1名,三等奖1名,是全省唯一4件作品全部获奖、获奖人数最多、获奖档次最高的学校。

    录取工作实行阳光工程,录取过程实时接受社会监督,纪检监察部门深入一线监督指导。这些措施提高了招生工作的透明度,更好地体现了公开、公平、公正和择优录取的原则。2013年学校面向全国22个省录取新生4153人。

    大力开展就业创业教育,拓宽就业渠道,为毕业生就业创造良好环境,毕业生就业竞争能力不断增强;加大力度,广泛联系和培育就业市场、见习基地和就业基地。2013届毕业本科生初次就业率为91.67%,高职专科生初次就业率为91.32%,就业质量明显提高。

    (六)多层次办学较快发展,国际合作广泛深入

    研究生教育健康快速发展,研究生培养质量得到提高。2013年我校共录取309名全日制硕士研究生、111名工程硕士研究生,在规模上实现了历史性突破;强化研究生培养过程,不断提高培养质量;加强硕士研究生导师队伍建设,规范和完善专业学位硕士研究生教育管理体系,确保我校研究生教育规模和质量的协调发展。

    加强留学生教育与管理,留学生招生数量取得新突破。2013年面向30个国家招生,其中招收本硕学历生111人,语言生110人次。在校留学生规模达到420人。经国家教育部批准,成为国家来华留学生奖学金资格高校。

    积极推动对外交流与合作工作。在与美国东肯塔基大学、英国龙比亚大学、英国东伦敦大学、日本西日本工业大学、韩国蔚山大学、韩国东义大学、澳大利亚伍伦贡大学合作办学的基础上,我校又与俄罗斯皮亚季戈尔斯克大学签署了校际合作协议。2013年累计接待国外专家10余人,访问团6个。

    继续教育办学规模不断扩大,教育培训工作取得了较大发展。2013年继续教育学院招收应用本科生200人,录取成人高考人数达2230人。

    (七)改善办学条件,信息化建设稳步推进

    进一步加强校区基本建设和基础设施改造。建筑面积21000平方米实验实训基地一期工程主体部分提前完工,建筑面积17000平方米的南一学生公寓顺利竣工。

    继续加强校园信息化建设,优化网络基础设施,大力推进网络信息化应用,信息化服务门户网络建设取得积极进展。2013年学校网站荣获全省高校十佳网站称号,大学生探索网荣获全省高校主题教育示范网站称号,通过上级部门信息安全等级保护认证。

    加强图书资料的购买、采编和储存,探索创新读者服务模式,面向教学科研提供情报知识与咨询服务。

    (八)提高后勤服务质量,大力推进平安校园建设

    以“三育人、两服务”为服务宗旨,圆满完成各项后勤服务和保障任务,为教学、科研及广大师生员工的生活提供有力的后勤保障。制定和完善了后勤各项规章制度,其中包括各中心、各科室的工作规范及各岗位人员的工作职责;后勤服务规范和“三包”责任区、学生公寓住宿管理规定、教学(办公)楼管理规定、供用电管理办法和楼宇卫生检查评分标准;财务、物资管理办法;辽宁工业大学后勤专项工程管理办法;后勤基层单位负责人考核办法等一系列制度和办法,为加强和规范后勤管理奠定了良好基础。先后组织完成供电线路、供水管网、消防管线、绿化、粉刷、防水等专项工程44项,改善了校园基础设备设施,保障了安全有效运行;积极开展节能减排工作,努力创建节约型后勤,节水节电取得新的成效。安装了照明自动控制器的教学楼平均达到了20%的节电率,今后每年可为学校节省电费5--6万元;水电费支出比计划节省41万余元;做好食品卫生及饮用水监督管理、卫生量化分级管理等工作,根据学校实际,从暑期开始在南区食堂进行了社会化托管试点改革,引进社会企业来营运餐饮服务,以减轻自营压力,降低临时用工风险,提高服务水平和能力。

    加强校园安全综合治理,学校与各部门及二级学院签定《辽宁工业大学社会治安综合治理责任书》及《消防安全责任书》。层层细化落实责任,并加大检查力度,落实整改措施。结合上级部署,积极落实创建平安校园建设,多次开展“校舍安全大检查”、“打非治违专项行动”、“安全生产大检查活动”、强降雨天气防范应对、防雷防静电专项整治等行动,新增视频监控点181个,安装启用了校园门禁系统和校园巡更检查系统,“人防、物防、技防”水平进一步提高;通过举办安全知识培训会和讲座,开展灭火疏散逃生演练,做好广大师生的安全防范宣传教育工作,提高其防范意识和法律意识,突出重点时间、敏感时段、特殊对象的安全教育管理,确保了校园的安全稳定;整顿校园及周边环境秩序,做好学校私家车辆安全管理工作,到目前为止为学校教职工办理《车辆出入通行证》计723台,为来校经商人员办理《临时通行证》121台,优化育人环境,为构建平安校园奠定基础。

    (九)规范管理制度,扎实推进资产管理、财务管理和审计监督工作

    完善资产管理制度,加强资产管理的信息化水平,建立了资产管理信息系统;推进公共服务平台建设,做到大型仪器设备共享。到2013年底,学校设备总值为18503万元,比上年增长2782万元。

    科学合理地运用财务手段,积极稳妥地调控资金,努力降低债务风险,保证了资金的安全运行;加强预算管理,严格控制临时性项目支出,保证了年度预算按计划执行。

    严格执行审计制度。全年共完成各类审计项目57项,审计资金总额8389.32万元。审计工作的常态化和制度化,对规范和加强学校内部管理,提高办学资金的使用效益以及推进党风廉政建设发挥了重要作用。

    (十)调动各方面积极性,做好其它各项工作

    大力支持统战、工会、共青团工作,充分发挥他们在各自领域的作用,成为促进学校发展的重要力量;进一步做好离退休人员服务工作,关心老同志生活,认真听取老同志对学校发展的宝贵意见;保密工作取得了新突破,通过了由省保密局、省国防科工办组织的专家组的认证,获得了军工二级保密资格;综合统计、档案管理、计划生育以及实业总公司等方面工作均取得了新成绩。

    三、存在的主要问题和不足

    2013年我们的工作中还存在一些问题和不足:1、领导班子深入基层不够,批评与自我批评开展不够深入;2、思想解放与观念更新仍然滞后于社会主义市场经济和高等教育改革发展的要求;3、办学层次和内涵建设与创建高水平大学的要求还有较大差距,学科学术优势不够突出,办学特色不够鲜明、教育教学改革不够深入,高水平人才、高水平项目和奖项缺乏;4、学校内部管理体制、运行机制与建立现代大学制度还有一定距离。对上述问题我们必须有清醒的认识,要采取有力措施,切实加以解决,推动学校各项事业向前发展。

    2014年是学校全面贯彻落实党的十八大精神和十八届三中全会精神的重要一年。让我们紧密团结在以习近平同志为总书记的党中央周围,在省委、省政府的坚强领导下,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,进一步解放思想,改革创新,脚踏实地,团结奋斗,全面提升学校核心竞争力,努力开创辽宁工业大学各项事业的新局面,为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的贡献!